Revista Diversidad de las Culturas

Ciencias Sociales, Artes, Humanidades
Argentina... Brasil... Latinoamérica toda...

ISSN: 2718-8310


REVISTA

30/04/2022

Artículos Originales

Autor: Natane Rincon Azevedo

Titulo:A narrativa histórica no parecer para o tombamento do Jóquei Clube de Goiás

Paginas:12-26

Autor: Clara Patricia Triana Morales, Susana Barrera Lobatón y Fabio Alberto Pachón

Titulo:Arte, mapas y gestión rural 1: Experiencia de construcción colectiva de una metodología participativa para la actualización de EOTs en el Municipio de Puente Nacional – Santander (Colombia)

Paginas:27-49

Autor: Jorge Alberto Kulemeyer

Titulo:Diversidad de significados del concepto patrimonio coexistentes en la sociedad. Algunas de sus razones

Paginas:50-61

Autor: Daniel J. Imfeld

Titulo:Marcas en el territorio. Memorias locales de procesos globales

Paginas:62-80

Autor: Solange Straube Stecz, Rafaela Calil Mussi Lima e Elianne Ivo Barroso

Titulo:Maratona Audiovisual. A Memória como objeto de produção audiovisual

Paginas:81-103

Autor: Carolina Gomes Nogueira e Maria Leticia Mazzucchi Ferreira

Titulo:Museus de memória e direitos humanos na américa latina: formas de representação discursiva e expográfica

Paginas:104-126

Autor: Lorena Vargas e Yussef Campos

Titulo:O canteiro aberto como espaço de luto em lugares de memórias sensíveis: o caso da matriz de Pirenópolis. Goiás (Brasil).

Paginas:127-142

Autor: Alicia Ana Fernández Distel

Titulo:Pirotecnia del pasado en Sudamérica: las camaretas y la pólvora

Paginas:143-155

Autor: Simone Borges Camargo de Oliveira

Titulo:Interpretações da história do lugar: Goiânia, casa erudita e casa ordinária

Paginas:156-175

Autor: Aldo Enrici, Mirtha Sánchez, Muriel Ojeda, Gloria Villar, Facundo Colino, Marcela Triviño y Nayla Ro

Titulo:Apuntes para una hermenéutica tanática. La labor de los trabajadores de salud como intérpretes entre pacientes graves y sus familiares durante la pandemia.

Paginas:176-202

Reflexiones y dialogos

Autor: Estela Maris Valenzuela

Titulo:Diversidad, patrimonio y educación: vinculaciones. La enseñanza del patrimonio en contexto en diversidad lingüística y cultural

Paginas:203-217

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