"Lenguajes artísticos, la cultura y su relación con la educación".

Número 1/2024

26/06/2024

Heloisa Selma Fernandes Capel (UFG/ Universidade Federal de Goiás/Br) Clara Patrícia Triana Morales (UNC/ Universidade Nacional da Colômbia/Co)

Paginas:6-7

Apresentação

Paginas:8-9

Autor: Silvana Mejía Echeverri

Titulo:Imaginarios sobre educación artística y estética escolar en cinco tesis normalistas (Medellín, 1938 – 1942)

Paginas:11-25

Autor: Elsa Patricia Cervantes Botero

Titulo:Fronteras horizonales en el campo del arte. Una reflexión acerca del reconocimiento de los gestos artísticos

Paginas:26-39

Autor: Rodrigo de Freitas Costa

Titulo:Articulações entre teatro, educação e ensino por meio da experiência cênica do grupo Galpão (Belo Horizonte-Brasil)

Paginas:40-54

Autor: Paulo Roberto Monteiro de Araujo e Emerson Rodrigues de Brito

Titulo:Interfaces: Narrativas Cinematográficas e Praticas Educacionais

Paginas:55-70

Autor: David Guarnizo

Titulo:Reflexiones sobre la práctica creativa como metodología de investigación: la producción de conocimiento por familiaridad.

Paginas:71-95

Autor: Oscar J. Ayala S.

Titulo:Buscando un arte en presente. À procura de uma arte em presente.

Paginas:96-111

Autor: Mónica Marcell Romero Sanchez

Titulo:Entre lenguajes y saberes: apuestas vinculantes en artes y educación

Paginas:112-130

Autor: Heloisa Selma Fernandes Capel e Juan Carlos Contreras

Titulo:História da América e história do Brasil no ensino básico do cone sul: uma perspectiva a partir de propostas currriculares e imagens em livros didáticos

Paginas:131-148

Autor: Mônica Brincalepe Campo

Titulo:Cidades muradas. Por Lucrecia Martel e Por Kleber Mendonça filho, a discussão sobre as restrições ao espaço público e à cidadania

Paginas:149-165

Autor: Robson Nunes da Silva

Titulo:O cinema documental e as possibilidades de representação e ensino da história da revolução mexicana

Paginas:166-185

Autor: Francisco Alfredo M. Guimarães

Titulo:Povos indígenas e a guerra das imagens no ensino de história: (des)educando o olhar com bricolagens para adiar o fim do mundo

Paginas:186-206

Autor: Eva María de la Luz Martínez

Titulo:No paramos de bailar: Identidad en la producción de danza de las juventudes en Jujuy

Paginas:208-217